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师无不言‧董百勤:难念的经

2020-07-08 04:22:24 作者: 260
每当我想起这些孩子,他们身上背着种种不该背负的沉重负担,我的心就揪着。家家有本难念的经,这经,我希望他们不用继续念下去,但是我身为老师,无法控制的事实在太多太多了,我只能在课堂里,在学校里,尽可能给这些孩子更大的精神支持……

前不久,学校分发符合申请资格的学前援助金给学生。一个学生可以得到一百令吉,我看着那些孩子的喜悦脸孔,想起了一件从友人口中听来的往事。

几年前,她身为一年级班主任,负责处理自己班的援助金颁发。有一个小男孩在下课时间来找她,支支吾吾,欲语还休。小男孩请求她不要把钱交给他爸爸。友人追问下去以后,才知道他爸爸拿到钱以后,肯定会拿去赌博,把钱花光。

小男孩希望友人能把钱留下来,帮他用来付班费和补习费。学校的指示是,钱必须交给来学校领钱的家长。当小男孩这样请求的时候,友人陷入困境,交钱给那位家长的话,帮助孩子减轻家里开支负担的钱就会没有;不给他爸爸的话,不晓得爸爸会不会来闹,或者孩子会受到对付。

友人问了小男孩,有没有其他家人可以来领钱,他说没有,只有爸爸会来。那年是我友人第一次当班主任,遇到这样的事情,友人询问了其他同事的意见,有些建议跟着学校的指示走,交给他的爸爸,这样友人不会惹祸上身。有些叫友人把钱留下,直接扣除班费和学校补习费。

两种意见,对于友人而言,都是两难。那笔钱是作为孩子的开学用途,她没有权利控制和决定。最后,她还是把钱交给了男孩爸爸。交出之前,她特别重申了好几次,这些钱是给孩子开学的,孩子很乖很棒,友人希望这些钱完完全全用在他的身上。

听友人说那孩子后续的家里情况,孩子跟了妈妈去其他州生活,离开了爸爸。那孩子的懂事,让人心疼。我愿他一切安好,新生活美满。

除了那孩子,教书这些年,不管听来的,亲眼看到的,很多孩子的家里都有难念的经。学校应该成为他们的一个暂时避风港,至少让他们在上学这短短的时段里,心里感到安全。

每的这些种种不该背负的沉重负担,我的心就揪着。家家有本难念的经,这经,我希望他们不用继续念下去,但是我身为老师,无法控制的事实在太多太多了,我只能在课堂里,在学校里,尽可能给这些孩子更大的精神支持。这给予我力量和信念,鞭策成为更好的自己。

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